在学校,尽管老师传授的是人类智慧的结晶,是真理,可是如果不注意观察、了解孩子的本能和能力,不了解、关注他们的兴趣点,不尊重他们的主体性,这种教育就是盲目的。而盲目的教育,往往和孩子的心理不协调,从而成为一种外来压力,容易导致孩子厌学。
“这样的教育固然可能产生一些表面的效果,但实在不能称它为教育。”“使儿童认识到他的社会遗产的唯一方法是使他去实践。”(杜威语)这就是说,这样的教育结果要么使孩子厌学,要么使孩子成为书呆子,无法培养出创新人才来。
从现实来看,这项工作靠学校已经无法解决,关键要靠父母在家中、在孩子完成作业时间以外、尤其是在假期里加以纠正。
让孩子在生活中找答案
让孩子在生活中去找答案,孩子就不可能厌学。数以亿计的孩子高高兴兴地带着问号跨进校门,最终却带着感叹号垂头丧气地离开学校,归根到底就是因为这种教育脱离了生活、脱离了孩子的主体性。