→教他区别左与右。
→讨论空间上的反义词:上和下、向前和向后、上面和下面、里和外。
→讨论时间术语:之前与之后、昨天与明天、去年与明年。
→阅读无字书。鼓励他去编故事:想象图片里发生了什么?接下来又会怎么样?(见第二章“无字书”)
→教硬币的名称:1元、5角、1角。
→教他记住家里的电话号码和地址。
→教他基本的颜色和形状:在家里和路上运用这些知识。
→花点工夫跟他讲清楚,尽量少用术语和俚语,并提醒他也要用一样的方式和你讲话。
→做简单的剪、粘、写和涂色的活动,并把这些技巧融入日常工作,如包装礼品。
小创意
一个桌面或落地式的、可调节书写角度的画架,可以帮助发展孩子的运动技能和手眼协调能力。如果孩子需要比外面卖的更宽的写字格,你可以自己做。
→把粗大运动的活动融入你的家庭日常生活:走路、跑步、投篮、扔球、跳绳、游泳及跳舞等。
→告诉孩子你和其他家长的职业。在路上指出人们的职业。