梁祝港漫画在线观看剧情介绍:1.接受、吸收、整合化学信息的能力化学的教学往往开始于化学现象的描述，这种描述来源于学生的观察和实践，教师要帮助学生增加这种实践的体验，引导学生采用语言、文字、符号、图表等工具和适当的方法对化学现象进行准确描述和概括，在此基础上，形成化学的概念和理论；不仅如此，教师还要引导学生重视概念和原理形成的逻辑推理方法。基于此，化学中的接受、吸收、整合化学信息的能力，不仅仅停留在“观察到”“体会到”和“总结出”这个层面，还要具备能用语言说明现象的能力、用词语阐明并解释概念的能力以及准确阐明并解释原...